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激发学习兴趣创设情境：教师在教学中可从学生生活实际出发，创设生动有趣的情境，如通过引入数学史、数学故事等，让学生了解数学的发展历程与趣味性，感受数学的实用性与趣味性，从而激发学...
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步骤 具体操作 分析教材内容 透彻、全面地研读教材，梳理出每个单元的重点知识点和难点内容，例如在 “一元二次方程” 单元中，方程的解法就是核心重点， 结合课程标准 依据《义务教...
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序号 学习策略 具体建议 1 构建知识框架 1. 认真研读教材目录和章节小结，了解初中数学的整体知识体系，2. 制作思维导图，将各个知识点串联起来，形成完整的知识网络， 2 理...
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初中数学成绩提高有哪些实用方法？ - 初中教育 - ks24小时自助
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