一、精准确定踩线生1、综合评估：参考学生多次考试成绩，如三次及以上的重大考试，结合其在区、校的排名情况来确定，因为一个省、市每年被高校录取的人数相对稳定，所以学生时而在线上，时...

一、激发学习兴趣联系生活实际：将数学知识与日常生活紧密结合，如在讲解几何图形时，可让学生观察建筑物中的形状；讲概率时，以抽奖、摸球等活动为例，让他们感受数学在生活中的实用性，从...